Touch ball

  • Anno: 2003
  • Pagine: 85
  • Collana: Pedagogia Clinica
  • Formato: 15,5x21
  • ISBN cartaceo: 9788888232775
  • € 9.00
  • € 7.2

Esaurito

Il corpo è troppo spesso vissuto come una macchina da potenziare e da mostrare, dimenticando che sono le stimolazioni tattili a soddisfare l’equilibrio individuale e a emulsionare intesa e fiducia nella relazione dinamica. Il metodo Touch-Ball® si propone di liberare la persona dal proprio blocco inibitorio, dalla propria vulnerabilità, per ridonarle l’opportunità di confrontarsi con la propria unità cosciente e inconscia, acquisire nuova fiducia e controllo di sé, fino a raggiungere un personale equilibrio. Un dialogo, quello offerto dal metodo, che è soddisfatto da una particolare palla monocromatica, vibratoria e sonora, studiata per favorire l’esplorazione del corpo. Una palla che svela i disagi, distribuisce energie ed elimina le resistenze e le tensioni interiori.

autori

Guido Pesci

Psicologo, psicoterapeuta, pedagogista clinico, reflector, giornalista pubblicista, è docente di Pedagogia Speciale all’Università di Siena, direttore scientifico dell’ISFAR (Istituto Superiore Formazione Aggiornamento e Ricerca), membro del Consiglio Direttivo della SIR (Società Internazionale di Reflecting), presidente dell’ANPEC (Associazione Nazionale Pedagogisti Clinici), del SINPE (Sindacato Nazionale Pedagogisti), direttore della rivista «Pedagogia Clinica-Pedagogisti Clinici» e membro del comitato scientifico della rivista «Nuovi Orizzonti».

Simone Pesci

Reflector, docente dell'isfar Post-Università delle Professioni. È presidente della sir (Società Internazionale di Reflecting), co-direttore scientifico della Collana «Reflecting» delle Edizioni Magi di Roma e co-direttore della collana «Pedagogia e Formazione» della casa editrice Armando di Roma, membro della redazione e del Comitato scientifico della rivista «Pedagogia Clinica-Pedagogisti Clinici», co-autore dei volumi Reflecting. Un metodo per lo sviluppo del Sé (Edizioni Magi, 2003), Touch ball. Metodo per favorire l'equilibrio e il piacere (Edizioni Magi, 2003), Le radici della pedagogia speciale (Armando, 2005). Autore di opere in versi e in prosa, pubblicate da Polistampa (2001, 2002), Edizioni della Meridiana (2004, 2005), Sovera (2005) e ideatore del metodo Cromopoesia. Ha scritto numerosi articoli per riviste specialistiche.

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