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    Pierre Vayer, Mauro Camuffo,

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ISBN: 9788886801508

La faccia nascosta della classe

E se ascoltassimo i bambini?

di: Pierre Vayer, Mauro Camuffo,

L’immagine classica della classe, con gli allievi allineati di fronte all’insegnante, assorti sul loro compito o attenti alla spiegazione, è un’illusione. Gli stessi insegnanti si pongono delle domande a proposito del clima che regna in certi momenti nelle loro classi o del comportamento di questo o quel gruppo dei bambini.

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Note sugli autori
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Recentemente scomparso, era laureato in Lettere e Scienze umane, docente di psicologia e «Docteur d'État» di Scienze dell'educazione e direttore della Ricerca presso l'Istituto Piaget di Lisbona.
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Note sugli autori
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Neuropsichiatra infantile e psicologo clinico, è responsabile dell'Unità Funzionale Salute Mentale Infanzia e Adolescenza presso la asl di Grosseto.
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Quarta di copertina

L’immagine classica della classe, con gli allievi allineati di fronte all’insegnante, assorti sul loro compito o attenti alla spiegazione, è un’illusione. Gli stessi insegnanti si pongono delle domande a proposito del clima che regna in certi momenti nelle loro classi o del comportamento di questo o quel gruppo dei bambini. Domande molto diverse ma che possono essere riassunte in una sola: «Cosa accade nel mondo dei bambini?». La faccenda è complessa perché tre sono i livelli della rappresentazione nella mente degli interlocutori: quel che si vede, quel che non si vuole vedere e, soprattutto, quel che proprio non si vede. Questo volume prende in esame i comportamenti, le relazioni, le tendenze, le inclinazioni… quel che non si vede, la faccia nascosta della classe.