Il Coffy Test

  • Anno: 2019
  • Pagine: 160, 12 tavole, 12 Schede di Somministrazione e Valutazione
  • Collana: Fuori collana
  • Formato: 21x29,7
  • ISBN cartaceo: 9788874874026
  • € 95.00
  • € 90.25

Il Coffy Test è di rapido impiego, di facile interpretazione clinica e fornisce importanti elementi di conoscenza sul funzionamento emotivo del bambino in età scolare, confortati da una codifica quantitativa statisticamente convalidata. Sebbene il Coffy Test faccia esplicito riferimento alle teorie dell’attaccamento e dei sistemi motivazionali, si presta ad essere utilizzato anche dai professionisti della salute mentale infantile che fanno riferimento alle teorie psicoanalitiche basate sulle relazioni oggettuali, in quanto indaga le caratteristiche introiettate delle relazioni tra il soggetto e le figure genitoriali.

La scatola contiene:

  • Il Manuale
  • 12 Tavole
  • 12 Schede di Somministrazione e Valutazione

 

Codifica on-line

In alternativa alla codifica manuale è possibile effettuare la codifica on-line tramite la registrazione sul sito www.coffytest.net. Il codice per la registrazione sul sito, che ha carattere strettamente personale, è incluso nel Manuale.
Il sito fornisce un campionario delle possibili risposte fornite dai bambini. Cliccando a lato della risposta più simile a quella fornita dal soggetto esaminato, l’esaminatore ottiene in automatico il punteggio e la valutazione delle possibili problematiche presentate nella somministrazione delle Tavole del Coffy Test.

autori

Maurizio Cardi

Medico neuropsichiatra infantile, dopo esperienze professionali a Reggio Emilia e Legnano (Milano), ha diretto per 27 anni il servizio di Cassino (Frosinone). È stato Coordinatore delle attività didattiche e docente di «statistica sanitaria» del Corso di Laurea in Terapia della Neuro e Psico-Motricità dell’Età Evolutiva, sede di Cassino dell’Università Tor Vergata di Roma. Ideatore del Coffy Test, è stato invitato a presentarlo in diversi seminari, tra cui quelli tenuti alla SPAD – Scuola di Psicoterapia dell’Adolescenza e dell’Età Giovanile di Roma e all’Università «Casimiro il Grande» di Bydgoszcz (Polonia).

Cleopatra Iafrate

Assistente di comunità infantili, fisioterapista, psicologa, specializzata in Psicoterapia dell’adolescenza e dell’età giovanile, master in neuroscienze cliniche e neuropsicologia clinica e riabilitazione, è stata professore a contratto di fisioterapia presso il Corso di Laurea in Scienze e tecnologie cosmetologiche della Facoltà di Medicina e Chirurgia A. Gemelli dell’Università Cattolica del Sacro Cuore di Roma. Opera presso il Centro Riabilitazione Neuromotoria di Piedimonte San Germano (FR).

Simona Di Folco

Psicologa, dottore di ricerca in Psicologia Dinamica, Clinica e dello Sviluppo, specializzanda in Psicoterapia dell’età evolutiva presso l’Istituto di Ortofonologia di Roma, dopo esperienze professionali presso l’Università di Lund (Svezia) e l’Università di Cagliari, attualmente è assegnista di ricerca in Psicologia Clinica presso la School of Health in Social Science dell’Università di Edinburgo (Regno Unito). Autrice di pubblicazioni nazionali e internazionali e coautrice della monografia: Attaccamento e competenza emotiva nella seconda infanzia. La relazione madre-bambino e i suoi effetti sullo sviluppo.

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