Le interazioni nella classe

  • Anno: 1999
  • Pagine: 136
  • Collana: Psicologia e Psicomotricità
  • Formato: 15,5x21
  • ISBN cartaceo: 9788886801362
  • € 12.91
  • € 12.26

Indipendentemente dalla società di appartenenza e dalla sua cultura, le questioni poste dagli insegnanti sono sempre le stesse: «Come motivare i bambini?», «Cosa fare perché riescano a regolare da soli i propri comportamenti?». Se si vuole cambiare qualcosa nel mondo della classe, si deve modificare l’organizzazione, il che significa modificare i rapporti tra i bambini e tra loro e l’adulto, in modo che ciascuno si senta a proprio agio. È proprio questo il grande vantaggio della pratica del lavoro in gruppi.

autore

Pierre Vayer

Recentemente scomparso, era laureato in Lettere e Scienze umane, docente di psicologia e «Docteur d'État» di Scienze dell'educazione e direttore della Ricerca presso l'Istituto Piaget di Lisbona.

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